涅梅耶尔

回复 巴尔巴斯特罗 :比赛分为3个项目🈚🥞🈚️，包括弧面道具赛🕋🎚🦝🐅、荡板绕桩赛🥥🎛🖥🔆🅰️、和综合障碍赛🏨🏓🕛。本次比赛的参赛选手共分为U9组和U13组进行角逐🗝😊🤒。赛场上🏚💽👈，小小少年们挑战极限🥄🚭、展示自我🗃👩🐘😜，充分体现出比赛精神和体育精神🏠🏘🍈🥪，展示了极限运动爱好者的朝气与活力🚒♌️🕸🏑。

乌古尔凯斯金

回复 波斯蒂加 :在0比2输给米兰后🚌🕋🍌🍘🐍，尤文图斯主教练阿莱格里表示🎡🙌，尤文图斯本赛季能够扭转局面的唯一方法是减少对重要比赛的恐惧🍈🏛🥪🍠。尤文最近的成绩好转🛫🦜，他们在对博洛尼亚和海法马卡比的比

杜伊斯堡

回复 厄普森 :由大师工作室教师与思政课教师联袂🐸🏥🦈😒💢⚡️，开展体育课程思政建设探索🌼🛩🎑⚔️，开发全校性公选课《网球与人生》🌐🚋👇🌿🕛。该课程以传统文化为载体🏣🥂🍙🦄，由网球与思政课教师承担网球教学+思政延伸课堂两部分教学🐚🕜🍀🌱。网球与思政课教师共同备课🕰🕹⛷🙀、共同上课🥔🌷🍡🥢🍒、共同科研🐜🏦🚭🤜😘，把思政课搬上了球场🕘🦎🍧，使学生浸润于优秀传统文化的同时🐝🏜🕐，也实现了“以体育人”与“思政育人”的无缝对接🍖🔪👹。目前🚋🚁🍋😴🔅，该课程已进行了两学期的探索实践🦗🖇♓️，深化了“体育+思政”融合🛣🕢🦑👽，创新了体育课程思政建设模式🙍👱😙🆑❕，形成了兼具课程开发🦖👽🈵、教学设计🍚🍠🎡💟🌑🌱、名师工作室示范三个层次的体育课程思政建设团队及科研团队🗄🍹♓️🍆，弥补了体育课程思政深度融合不足🥙🥧🙌🐕，深化协同育人功能🍥👩🐳😸，激发教科研示范效应🎷🚞✈️🦍🦓。