为保证线上教学能如期开展，最大限度的减少疫情对教学工作的影响，根据《达拉特旗教育体育局关于做好疫情期间学校线上教学准备工作的实施方案》，结合“双减”、“五项管理”及我校的实际情况，我校认真制定线上教学实施方案。规定了教学时间、划分了学科安排、规范了教学形式、严格了教学要求，力求学生德智体美劳五育并举。一至三年级以居家阅读为主，具体参照课表安排，四至六年级按课表上课。这个理论可以参考前些天我编译的一篇短文，曾经并不受待见，但最近几年确实引起了很多关注。

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英国将青少年的培养分解到学校、俱乐部等多个层面，培训的费用同样由社会、家庭和国家等分担，俱乐部可以通过商务开发，国家通过教育拨款和学校建设等层面加入到足球培养当中，同时通过足球竞赛体系展示出社会公平竞争的发展程度，很多家庭贫困的孩子通过足球成长为超级巨星的鲜活案例展示出社会发展的公平程度，足球给了大部分孩子以发展的机会。